生徒会からの説明

　体験入学は３００名以上の参加がありました。

　「学校長による学校紹介」では，進学状況，数学・古典の習熟度別授業，進路活動 （職業調べ・大学見学），高校入試などが紹介されました。

　「生徒会の生徒による学校紹介」では，体育祭・クラスマッチ・文化祭・修学旅行などを 動画を用いて説明しました。

　２年生の就職希望者が，将来志望する職種の企業（施設）において２～３日間インターンシップを行います。今年は約４０名の生徒が参加しました。

　生徒は実際に現場を体験することで，将来志望する職種に対する「職業観」を培います。

　「インターンシップ」につきまして，御協力いただいた企業・施設の皆様に感謝申し上げます。

　職業観を育成するため，１年生全員が地元企業を訪問して職業について勉強しました。

　生徒は実際に担当者の話を聞き，現場を見ることで，「働く」ことの意味を学びました。

　今回の本校１年生の「職業調べ」に御協力いただいた企業・施設の皆様に感謝申し上げます。

バレーボール

　バスケットボール，バレーボール，卓球の３競技において実施しました。熱戦の結果は，以下の表の通りです。 次回（第２回）は，冬休み前に実施されます。

　期末考査終了後，見附市消防本部の職員を講師に招いて「救命講習」を実施しました。

　例年，本校２年生全員を対象に，ＡＥＤ（自動体外式除細動器）の取り扱いの実技演習 をするものであり，生徒は男女別にいくつかのグループに分かれ，講師の指導に耳を傾け ながら「心肺蘇生」を中心に実習に取り組んでいました。

　修了者には「普通救命講習Ⅰ」の修了証が授与されます。

胸骨圧迫

ＡＥＤ実習１

ＡＥＤ実習２

　期末考査最終日の午後，NPO法人「子どものオンブズにいがた」副代表理事の「瀧澤　ミチ子」氏を講師に招き，実施しました。

　実例やご自分の指導例を交えながら，「一生懸命生きることの大切さ」，「嫌なことはＮｏ！ということの大切さ」をはじめ，思春期は「ブレーキを育てる」，「我慢する力を育てる」 時期であることや，子どもを育てることの「責任」と保護者への「感謝」の気持ちを忘れないことを力説されました。

　今回のコンサートでは，演奏曲にＮＨＫ連続テレビ小説の主題歌である「にじいろ」「花束を君に」を盛り込み，「技術力」と「表現力」に磨きをかけました。 　

　演奏に使用した楽器は「フルート」「クラリネット」「アルトサックス」「テナーサックス」「トランペット」「ホルン」「トロンボーン」「ユーホニアム」「チューバ」「パーカッション」の１０種類でした。

　ラストに，ポール・マッカートニーのヴォーカルでお馴染みのビートルズ「ヘイ・ジュード（Hey Jude）」を演奏しました。

◆　玉入れ　◆

　午後になって少し晴れて暑くなりましたが，一日中曇り空，風も吹いて比較的涼しい天候のもと，体育祭を実施することができました。 今年の体育祭のテーマは「一戦必笑～努力の結晶でつくれ見高パワー～」，あいにく天候は曇りでしたが，天気 とは対照的に，各軍とも生徒一人ひとりが主役となって熱戦が繰り広げられました。

　応援合戦では，この日のために演出を練習したきた成果を各軍が発揮しました。また，「男子騎馬戦」「女子タイヤ取り」， そして花形の「軍対抗選抜リレー」は盛り上がりました。

　最終種目は「ジェンカ」。ジェンカのリズムに合わせてじゃんけんをして負けた方が勝った方の列の後ろにつきます。最終的には，見附高校で一番じゃんけんが強い者が決定しました。優勝者は３年生の女子でした。

　お忙しい中，体育祭の観戦に当校に足を運んでいただいた皆様に感謝申し上げます， 詳細は，体育祭のページをご覧ください。